सामान्य प्रश्न · शिक्षा 40

कुल नौ वर्षों के लिए प्राथमिक और निम्न माध्यमिक स्तर पर शिक्षा अनिवार्य है। इस प्रणाली का प्रबंधन जापान के शिक्षा, संस्कृति, खेल, साइंस और प्रौद्योगिकी मंत्रालय (MEXT) द्वारा किया जाता है।

प्रदान किया गया पाठ अनिवार्य शिक्षा की सटीक अवधि निर्दिष्ट नहीं करता है। इसमें केवल यह उल्लेख किया गया है कि निचले माध्यमिक विद्यालय में सात से नौ वर्ष शामिल हैं और यह कि उच्च माध्यमिक विद्यालय अनिवार्य नहीं है।

प्रौद्योगिकी के कॉलेजों में हाई स्कूल की उम्र के छात्र कार्य-आधारित शिक्षा, प्रशिक्षुता और कार्य प्लेसमेंट कार्यक्रमों के माध्यम से व्यापार और तकनीकी कौशल प्राप्त करते हैं। ये स्कूल छात्रों को विश्वविद्यालय प्रवेश प्रक्रिया के गहन दबाव के बिना नौकरी कौशल हासिल करने की अनुमति देते हैं। कई छात्र विशेष रूप से पेशेवर प्रमाणपत्र प्राप्त करने के लिए भाग लेते हैं।

जापान में शैक्षणिक वर्ष अप्रैल में शुरू होता है। प्राथमिक और माध्यमिक स्तर पर, स्कूल वर्ष में दो या तीन शब्द होते हैं जो छोटी छुट्टियों और छह सप्ताह के ग्रीष्मकालीन ब्रेक से अलग होते हैं। विश्वविद्यालयों में आमतौर पर दो सेमेस्टर होते हैं, जिसमें दूसरा सितंबर या अक्टूबर में शुरू होता है।

कुछ एएलटी ने वसंत, गर्मियों और सर्दियों के स्कूल की छुट्टियों के दौरान छुट्टियां निर्धारित की हैं, भुगतान किया है। हालांकि, कुछ एएलटी का भुगतान सेमेस्टर के बीच या राष्ट्रीय छुट्टियों के लिए नहीं किया जाता है और उन्हें भुगतान की गई छुट्टी नहीं मिलती है। अधिकांश जेईटी कार्यक्रम एएलटी को स्कूल की छुट्टियों के माध्यम से काम करने की आवश्यकता होती है।

लगभग 8% जूनियर हाई स्कूल निजी जूनियर हाई स्कूल में पढ़ते हैं। निजी प्राथमिक स्कूल काफी अधिक महंगे हैं, जिनकी औसत वार्षिक लागत ¥1,295,156 है, जबकि सार्वजनिक स्कूलों के लिए ¥450,340 है। जबकि सार्वजनिक उच्च विद्यालय ट्यूशन फीस एकत्र नहीं करते हैं, निजी और राष्ट्रीय उच्च विद्यालय टोक्यो सहित कुछ प्रांतों में मुफ्त हैं।

सार्वजनिक उच्च विद्यालयों ने 2010 के बाद से ट्यूशन फीस एकत्र नहीं की है, और टोक्यो जैसे कुछ प्रांतों में निजी या राष्ट्रीय उच्च विद्यालय मुफ्त हैं। उच्च शिक्षा के लिए, 1986 में ट्यूशन, फीस और रहने के खर्चों सहित औसत लागत प्रति वर्ष 1.4 मिलियन थी। कुछ छात्र अंशकालिक काम करके या सरकारी सहायता प्राप्त ऋण निकालकर इन लागतों का प्रबंधन करते हैं।

जापान में अंतर्राष्ट्रीय स्कूल ऐसे स्कूल हैं जहाँ कक्षाएं आमतौर पर अंग्रेजी में पढ़ाई जाती हैं। कई को आधिकारिक तौर पर मान्यता प्राप्त इचिजोको के बजाय काकुशु गको या विविध स्कूलों के रूप में वर्गीकृत किया गया है। इसका मतलब है कि इन स्कूलों में भाग लेना जापान की अनिवार्य शिक्षा आवश्यकताओं को पूरा नहीं करता है।

1960 के दशक और 1970 के दशक के दौरान, तेजी से आर्थिक वृद्धि के कारण विश्वविद्यालय के प्रवेश तीव्रता से चयनात्मक और प्रतिस्पर्धी हो गए। विश्वविद्यालय स्थानों के लिए इस गहन प्रतियोगिता के कारण 1980 के दशक तक छात्रों के बीच महत्वपूर्ण तनाव पैदा हो गया था। इसके जवाब में, सरकार ने शैक्षणिक बोझ को कम करने और अधिक समग्र शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए सुधार लागू किए।

वेन स्टेट यूनिवर्सिटी का ऑटोमोटिव सेफ्टी रिसर्च ग्रुप सीट बेल्ट की प्रभावशीलता और सामान्य वाहन सुरक्षा उपकरणों में सुधार के तरीकों का परीक्षण कर रहा है। इसके अतिरिक्त, वेन स्टेट का बायोइंजीनियरिंग सेंटर इस शोध में शामिल है।

वर्तमान शैक्षिक नीतियां अधिक अंतरराष्ट्रीय छात्रों को स्वीकार करने जैसी पहलों के माध्यम से उच्च शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीयकरण पर ध्यान केंद्रित करती हैं। ऐसा इसलिए किया जा रहा है क्योंकि देश में तेजी से बढ़ती और सिकुड़ती आबादी है।

कुछ छात्र अंशकालिक काम करते हैं या ऋण लेते हैं। ये ऋण सरकार समर्थित जापान छात्रवृत्ति एसोसिएशन, स्थानीय सरकारों, गैर-लाभकारी निगमों और अन्य संस्थानों के माध्यम से प्राप्त किए जा सकते हैं।

जापान में उच्च शिक्षा विश्वविद्यालयों और जूनियर कॉलेजों द्वारा सख्ती से प्रदान की जाती है। विश्वविद्यालय एक स्नातक की डिग्री के लिए चार साल का प्रशिक्षण प्रदान करते हैं, और कुछ पेशेवर डिग्री के लिए छह साल के कार्यक्रम प्रदान करते हैं।

उच्च माध्यमिक विद्यालय स्नातक होने के बाद रोजगार खोजने की उम्मीद करने वाले छात्रों के लिए तकनीकी और व्यावसायिक पाठ्यक्रम प्रदान करते हैं। विकलांग छात्रों के लिए, प्रशिक्षण व्यावसायिक शिक्षा पर जोर देता है ताकि उन्हें समाज के भीतर यथासंभव स्वतंत्र बनने में मदद मिल सके। छात्र की विकलांगता के आधार पर विशिष्ट प्रशिक्षण काफी भिन्न होता है।

सरल जापानी डाक चिह्न राष्ट्र में जन साक्षरता की भविष्यवाणी करता है। यह आज भी उपयोग में है।

ओईसीडी मूल्यांकन के अनुसार जापानी छात्र लगातार पढ़ने, गणित और विज्ञान में उच्च रैंकिंग प्राप्त करते हैं। अंतर्राष्ट्रीय छात्र आकलन के लिए 2018 कार्यक्रम में, जापान विश्व स्तर पर आठवें स्थान पर रहा। यह प्रदर्शन प्रति छात्र अपेक्षाकृत उच्च व्यय द्वारा समर्थित है।

हां, कुछ सप्ताहांत के स्कूल भी हाई स्कूल और प्रीस्कूल / किंडरगार्टन की सेवा करते हैं। ये स्कूल मुख्य रूप से विदेशों में रहने वाले जापानी निवासियों के बच्चों की मदद के लिए डिज़ाइन किए गए हैं जो जापानी शिक्षा प्रणाली के अनुकूल हैं। छात्रों को आमतौर पर MEXT द्वारा निर्दिष्ट आयु-उपयुक्त जापानी पाठ्यक्रम का उपयोग करके सिखाया जाता है।

विशेष शिक्षा सेटिंग्स में शारीरिक संयम के दुरुपयोग के परिणामस्वरूप गंभीर चोट, छात्रों को आघात और शिक्षा की कमी आई है। यह अप्रत्याशित तरीकों से खतरनाक हो सकता है और इसके परिणामस्वरूप कई मौतें हुई हैं। किसी व्यक्ति को उनकी इच्छा के खिलाफ प्रतिबंधित करना आमतौर पर एक अपराध है जब तक कि इसे कानून द्वारा स्पष्ट रूप से मंजूरी न दी जाए।

क्योटो विश्वविद्यालय डिजिटल लाइब्रेरी जापान की संस्कृति से संबंधित दुर्लभ सामग्रियों की छवि फाइलें प्रदान करती है। इन दुर्लभ सामग्रियों की प्रदर्शनियों को उनके डिजिटल प्लेटफॉर्म के माध्यम से एक्सेस किया जा सकता है।

जोसियन राजवंश के दौरान, निजी ट्यूशन और ग्राम स्कूल जिन्हें सियोडांग के रूप में जाना जाता था, वे शिक्षा प्राप्त करने के प्राथमिक साधन थे। Seowon नामक निजी अकादमियां भी ग्रामीण पीछे हटने और सीखने के केंद्रों के रूप में उभरीं। इन विधियों का उपयोग अक्सर सामाजिक गतिशीलता के साधन के रूप में प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए छात्रों को तैयार करने के लिए किया जाता था।

विदेशी जो छात्र के रूप में जापान आते हैं, वे छात्र वीजा के तहत पंजीकृत हैं, जो उन्हें छात्र निवास स्थिति प्रदान करता है। इनमें से अधिकांश छात्र आमतौर पर तीन से चार साल की वैध अवधि के बाद अपने गृह देश लौटते हैं। बहुत कम छात्र अपने वीजा का विस्तार करना चुनते हैं।

जापान में गेस्ट हाउस ऐसे स्थान हैं जहाँ रहने के लिए अक्सर शहरों या आस-पास के उपनगरों में सुविधाजनक स्थान होते हैं। वे साझा छात्रावास-शैली के आवास की पेशकश कर सकते हैं और आमतौर पर भोजन प्रदान नहीं करते हैं। अधिकांश गेस्ट हाउसों में कर्फ्यू भी लगा हुआ है।

निजी प्राथमिक विद्यालय उपस्थिति के लिए औसत वार्षिक लागत 2013 तक प्रति छात्र ¥1,295,156 थी। यह एक सार्वजनिक स्कूल के लिए ¥450,340 लागत से लगभग तीन गुना है।

यह साइट की-मून ली और एस. रॉबर्ट रैमसे द्वारा 'A History of the Korean language' शीर्षक से लिखी गई एक पुस्तक का संदर्भ देती है। यह संसाधन 2011 में कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी प्रेस द्वारा प्रकाशित किया गया था।

NHK E में इसकी संरचना के हिस्से के रूप में भाषा पाठ्यक्रम शामिल हैं, जो आमतौर पर विभिन्न शैक्षिक प्रोग्रामिंग पर आधारित होता है। इन कार्यक्रमों को अक्सर विभिन्न कार्यक्रमों के करीब सांस्कृतिक कार्यक्रमों के रूप में बनाया जाता है। उदाहरण के तौर पर, आज के मेनू में, भाषा पाठ्यक्रम और शौक कार्यक्रम प्रदर्शित किए जाते हैं।

इस साइट में जापान ऑटोमोबाइल रिसर्च इंस्टीट्यूट (JARI) से संबंधित जानकारी शामिल है। इसमें भूमि, बुनियादी ढांचा, परिवहन और पर्यटन मंत्रालय से जापान में उन्नत सड़क प्रौद्योगिकियों पर सामग्री भी शामिल है।

1948 में पहली बार स्कूली भोजन में जापानी करी का उपयोग किया गया था। 1963 में वरमोंट करी की शुरुआत के बाद बच्चों के बीच पकवान की लोकप्रियता में वृद्धि हुई, जिसने भोजन में हल्की मिठास डाली।

स्कूल बसें छात्रों के बड़े पैमाने पर परिवहन की अनुमति देती हैं और इन्हें गद्दी और संरचनात्मक अखंडता वाले बच्चों की रक्षा के लिए डिज़ाइन किया गया है। हालांकि उन्हें बड़े पैमाने पर पारगमन के लिए सुरक्षित माना जाता है, लेकिन यह गारंटी नहीं देता है कि यदि कोई प्रभाव पड़ता है तो छात्र चोट मुक्त होंगे। सीट बेल्ट के संबंध में कुछ बहसें होती हैं, क्योंकि कभी-कभी ऐसा माना जाता है कि वे यात्रियों के लिए रोल या टिप से उबरने को कठिन बना देते हैं।

शारीरिक स्वास्थ्य के उच्च स्तरीय चिकित्सा उपचार के लिए जापानी परिणाम आमतौर पर अमेरिका के लोगों के साथ प्रतिस्पर्धी होते हैं। अधिकांश कैंसरों के लिए जापान में सर्जिकल परिणाम बेहतर होते हैं, जबकि देर से चरण के कैंसर में अधिक आक्रामक कीमोथेरेपी उपयोग के कारण समग्र अस्तित्व अमेरिका में अधिक समय तक रहता है। इसके अतिरिक्त, डेटा से पता चलता है कि जापान में डायलिसिस से गुजरने वाले मरीजों की वार्षिक मृत्यु दर अमेरिका की तुलना में कम है।

मेईजी सरकार ने ग्रेट ब्रिटेन, संयुक्त राज्य अमेरिका और फ्रांस जैसे पश्चिमी देशों से प्रभावित एक मॉडल अपनाया, लेकिन अंततः एक सख्ती से जर्मन उन्मुख मॉडल में स्थानांतरित हो गई। प्रशिया ने सबसे बड़ी प्रेरणा के रूप में कार्य किया क्योंकि इसके विश्वविद्यालयों को अभिनव माना जाता था और इसकी नौकरशाही में लॉ स्कूल स्नातकों का वर्चस्व था। यह प्रशियाई प्रोटोटाइप जापानी मॉडल के लिए अपनी राष्ट्रीय आवश्यकताओं के अनुरूप मौलिक आधार के रूप में कार्य करता था।

25 से 34 वर्ष की आयु के जापानी लोगों की एक महत्वपूर्ण संख्या विज्ञान और इंजीनियरिंग में डिग्री रखती है। 1990 में, इंजीनियरिंग लोकप्रिय क्षेत्रों में से एक थी, जिसमें सभी स्नातक छात्रों का 19% हिस्सा दाखिला लिया गया था।

दशकों से जूनियर हाई स्कूल के शिक्षकों की संख्या में थोड़ा बदलाव आया है। 1996 में 257,605 जूनियर हाई स्कूल शिक्षक थे, और 2023 में 247,485 थे।

असहयोगी छात्रों को एक साथ काम करने की क्षमता का प्रदर्शन करने के बाद, यूयू को डायर क्रॉली द्वारा स्कूल का संयुक्त छात्र बनने के लिए कहा जाता है। यह व्यवस्था यूयू को ग्रिम के साथ एक नामांकन स्थान साझा करने की अनुमति देती है। यह तब होता है जब वे एक टूटे हुए झूमर के लिए एक प्रतिस्थापन मैग स्टोन को पुनर्प्राप्त करने की खोज पूरी करते हैं।

छात्रों को आमतौर पर समय पर अपनी कक्षाओं में पहुंचने और अपने शिक्षकों के प्रति सम्मान रखने की उम्मीद की जाती है। वे स्कूल के घंटों के बाद अपनी कक्षाओं को भी साफ करने की उम्मीद कर रहे हैं। शिक्षा प्रणाली छात्रों को समाज के जिम्मेदार और उत्पादक सदस्य बनने के तरीके सिखाने पर जोर देती है।

आपको स्कूल की वर्दी पहनने की आवश्यकता नहीं है, लेकिन आप संभवतः कई बच्चों को दर्शनीय स्थलों की यात्रा करते समय पहनते हुए देखेंगे। अधिकांश पर्यटक सूट में मजदूरों की भीड़ और स्कूल की वर्दी में बच्चों के बगल में खड़े होंगे। जापान को बहुत फैशनेबल होने के लिए जाना जाता है, जिसमें किमोनो और अनुरूप सूट से लेकर हरजुकू के नवीनतम रुझानों तक शामिल हैं।

माता-पिता स्वाभाविक रूप से अपनी संतानों की रक्षा और रखरखाव के लिए बाध्य हैं, जिसमें उनकी शिक्षा में भाग लेना शामिल है। कुछ माता-पिता पहले से ही सार्वजनिक स्कूलों में प्राप्त निर्देश के अतिरिक्त के रूप में निजी ट्यूशन पर भरोसा करना पसंद करते हैं। यदि शिक्षा माता-पिता की स्वतंत्र इच्छा के लिए छोड़ दी जाती, तो उन्हें यह सुनिश्चित करने में रुचि होगी कि वे जो प्रशिक्षक भुगतान करते हैं वे पूरी तरह से सक्षम हैं।

कई देशों के छात्रों को वीजा प्राप्त करने से छूट दी गई है यदि वे 90 दिनों तक जापानी भाषा का अध्ययन करने के लिए आ रहे हैं। अन्य छात्रों के लिए, शैक्षिक संस्थानों द्वारा प्रायोजित वीजा की आवश्यकता होती है।

एक शोध वीजा मेजबान देश में फील्डवर्क करने वाले छात्रों के लिए है। यह अन्य श्रेणियों जैसे छात्र वीजा या अस्थायी कार्यकर्ता वीजा से अलग है।

कुछ देशों में अंतर्राष्ट्रीय विनिमय छात्रों को एक चिकित्सा परीक्षण प्रदान करने की आवश्यकता होती है जिसमें एक चिकित्सा प्राधिकरण द्वारा अनुमोदित एचआईवी परीक्षण शामिल होता है। उदाहरण के तौर पर, चिली के क्षेत्र में प्रवेश करने वाले छात्रों के लिए यह एक आवश्यकता है। इन आवश्यकताओं के लिए सटीक शर्तें विशिष्ट देश और वीजा श्रेणी पर निर्भर करती हैं।

कोरियाई शिक्षा इसकी स्थापना के बाद से ही कन्फ्यूशियस के मूल्यों से काफी प्रभावित रही है। कन्फ्यूशियसवाद शिक्षा के माध्यम से सामाजिक गतिशीलता और योग्यता द्वारा पुरुषों के शासन को बढ़ावा देता है। यह प्रभाव नौकरशाही पदों के लिए व्यक्तियों को चुनने के लिए सिविल परीक्षा प्रणालियों के ऐतिहासिक उपयोग में देखा जा रहा है।